2008-05-15

Gaurkoan power pointek dituen hainbat berezitasun gehiago ikasi ditugu eta praktikan jarri ere, ondoren guk gure lanean ezartzeko. Trantsiziaok nola egiten diren ikasi dugu eta efektuak ere.

2008-05-08

Gaur saio parktikoan ariketa interesgarriak egin ditugu guk egin beharko dugun lanari begira. Power Point-ean diapositibak sartzean, soinua nola jartzen den, diapositiba batetik bestera pasatzen... ikasi dugu.

2008-05-08

ORDENAGAILUAK IKASGELETAN

Gaur egun kultura digitalean alfabetizatzeak, aparatuak erabiltzen jakitea da. Momentu honetan indarrean dagoen curriculumean "konpetentzia" azpimarratzekoa da, garrantzitsua baita irakaskuntza-ikaskuntza prozesuko planifikazio eta lanketarako.

Beraz, informazio eta konpetentzia digitalen trataerak pertsonak autonomoak, eraginkorrak, kritikoak, ... izatea dakar.

2008-05-08

TEKNOLOGIA BAERRIAK EDO METODOLOGI BERRIAK???

Bideoan ikusi ostean, metodologia dela aldatu dena uste dut nik, hau da, irakasgaiak emateko modua aldatu da, metodologia. Eta metodologia berri horretan gaur egun oso garrantzitsuak diren teknologia berriak sartzen dira, teknologia berrien bitartez lantzen dira metodologia berriak. Teknologia berriek abantaila asko ematen dizkie bai irakasle zein ikasleei eta horregatik deritzot, eskolek ahalegin handiagoa egin beharko luketela eskoletan teknologia berriak ezartzeko.

Internet erabiliz adibidez, irkalseak, material desberdinak atera ditzake klasean lantzeko eta ez du zertan liburua erabili behar beti. Ikasleek ere internet bidez gaiak landu ditzakete unitate didaktiko desberdinen bitartez.

Argi dago teknologia berrien garrantzia eta hauen erabilera bultzatu behar dela eskoletan.

IKTak berrikuntza pedagogikoak sortzen al dabiltza?

IKTek eskolan duten eragin eta erabilera pedagogikoa aztertzen dutenek, ez dute oso argi ikusten hauen erabilera egokia denik momentu honetn behintzat. Egia da, eskola gehienak oso ondo ekipaturik daudela ordenagailu, internet, wifi, etab.rri dagokionez, hau da, baliabide teknologikoak jada ez dira eskolentzat arazoa. Baina teknologia horiek, betidanik ezarrita dauden jarduera tradizionalekin egokitzen direnean, izaten dira erabilgarriagoak. Hala ere, irakasleen gehiengoak planifikazioa egiterako orduan erabiltzen dituzte IKTak, jarduera didaktikoak prestatzeko, multimedia aurkezpenak egiteko, administrazio gestiorako... Irakasleen gutxiengoak aldiz, material didaktiko digitalak sortzeko, beste irakasle batzuekin materiala elkar-trukatzeko... erabiltzen dituzte IKTak.

Teknologia hauek ikasgelan erabiltzen dituenean irakasleak, ikaskuntza praktika motak, aurkezpen edo tradizionalak izaten dira, hau da betikoari jarraituz, eta ez planteamendu soziokonstruktibistak.

Beraz, eskoletan teknologia berriak ezartzen ari badira ere, material hauei irakasleek ematen dizkieten funtzio didaktikoak eta ikasleei bidaltzen dizkieten jarduerak ez dute berrikuntza pedagogikoa bideratzen.

Azken batean, teknologia etorkizuna izango dela kontutan hartuta denbora eman behar zaie eskolei horretara egokitzeko.

ARIÑO, TERUEL - IKASGELA DIGITALAK

Terueleko herri honetan hezkuntzan erabiltzen ari diren sistema berri hau, oso metodo ona dela deritzot. Ordenagailu hauen bitartez, tabletsak, ez da libururik erabili behar, ezta arbelik... hau da, dena egiten da ordenagailu bidez, gainera ordenagailu honek, kaligrafia ere kontutan hartzen du. Sistema berri hau erabilgarria eta aproposa da nire ustetan, bertan eta internetera konektatuta egonik edozein momentutan jo baitezakezu ez dakizun zerbait bilatzera, informaizo bila... Eskola honetako irakaslearen esaten, berak nahiago du metodo hau nahiz eta berak lan gehiago egin behar duen, hau da, eskola normaletan irakasleek testu liburuetan oinarriturik ematen dute ikasgaia. Honetan aldiz, irakasleak internetetik aukeratzen, ordenatzen, sailkatzen, egituratzen... ditu materialak hurrengo eguneak klasea emateko. Irakaslearen eguneroko lana behar da. Baina hala ere, lan gehiago eskatzen badu ere, ikasteko modu dinamikoagoa dela deritzot. Talde lana bultsatzeko ere baliagarria da, denek ikus baitezakete denena sarearen bidez, nahiz eta bideoan esaten duen pertsonak autonomoagoak egiten direla eta hori ere egia da, bakoitzak bereari garrantzia ematen baitio, berea zaindu behar du...

Sistema hauek oso erakargarriak dira herri txiki eta hirietatik hurrun dauden pertsonentzat. Adibidez, internet bidez museo bat bisitatu dezakete, edo egunkaria irakurri... Herri hauetara askotan egunkaria iritsi ere ez da egiten, horregatik dira erakargarriak sisema hauek.

IKTak ondo erabiltzeko eta ezagutzeko, lan asko egin behar da eskoletan, oraindik ez baitzaio garrantzia larregirik ematen eta eman beharko litzaioke etorkizuneko egunerokoa teknologia berrietan oinarrituta egongo baita.

Beraz, nik sistema ona dela ikusten dut nahiz eta irakasleak lan gehiago egin behar duen. Etorkizuneko gizartea teknologian oinarrituta egongo denez, ikasleak horretan murgiltzera bideratu behar ditugu.

2008-04-24

Gaurkoan bideo bat zuzenki nola jartzen den gure blogean ikasi dugu, hau da, helbidea agertu beharrean zuzenki bideoa agertzea.

Horrez gain, gelakideen blog helbideak nola sartzen diren gure blogean ikasi dugu.

blogak erabilgarritasun anitz dituela ikusi ahal izan dut eta pertsonalizatzeko orduan hainbat gauza jarri diezaiokezuz blogari.

HEZKUNTZA ATZO ETA GAUR

Gaur eguneko hezkuntza eta garai batekoa, oso desberdina da. Berdintasun bakarra, eskola jolasetan baino ez da agertzen.

Lehen egia da, ikasleak lanbideetarako prestatzen zituztela, hau da, emakumeak josketa eta etxeko lanetarako eta gizonezkoak baserriko lanetarako. Gaur egun, ez dira ikasleak lanbide horietara bideratzen. orain teknologia berriek garrantzi handia dute, baina hau honela bada ere, eskoletan oraindik asko dago egiteke teknologia berrietan murgiltzeko ikasleak, hori izango baita etorkizuna eta horretarako eskolatik ezarri behar da.

BLOG

Atzo Blogek hezkuntzan duten garrantzia ikusi genuen. Gaur blog bat zer den azalduko dut laburki:

Blog, interneten dagoen egunkari elektroniko bat da. Bertan edonork argitaratu dezake nahi duena, iruzkinak, argazkiak, bideoak... Blog bat sortzeko eta erabiltzeko behar den bakarra, internet konekzioa da.

BLOGen APLIKAZIO DIDAKTIKOA

Blogak, garrantzi handia hartzen ari dira momentu honetan. Jakin badakigu blogen bitartez argazkiak publikatu ditzakegula, komentarioak, bideoak eskegi... Hau honela ba, eskoletan ere konturatu dira blogen garrantziaz. Bloga eskolan erabiltzearen abantailak ikusi dituzte hainbat irakaslek eta horregatik sistema hau erabiltzen hasi dira, haurrak etxera joan eta gelan landu eta egindakoa berrikusi dezaten.

Interneten arakatzen ibili ostean, blog didaktiko bat aurkitu dut, honetan, animalie buruzko lan didaktiko bat agertzen da.

WEB 2.0

Web 2.0 teknologia aurreratu bat da, sistema bat, tresna bat... zeinaren bidez informazioa elkar-trukatu daiteke, bilatu, prozesatu, kontsumitu... Azken batean, ezagutzaren eraikuntza soziala da.

Honek dituen aplikazioak, blog, flirck, sindikazioa, you tube... dira.

Argi dago gaur egun tekonologia berriek garrantzi oso handia hartu dute, beste teknologia batzuen kalterako. Adibidez, irrati, telebista, egunkari... Internet bidez notizia baten berri oso denbora gtxian jakin dezakezu, eta egunkarian hurrengo egunean agertzen denerako notizia hori, internet bidez nola izan den, noiz, zergatik... dakizu.

Bukatzeko aipatu beharra dut, teknologia berriak oso denbora gutxian aurreratzen doazela eta hori dela eta trebatu egin behar gara horietan, ezin gara atzean gelditu.

2008-04-17

Gaur blogean erlojua nola jartzen den ikasteaz gain, blogen aplikazio didaktikoen informazioa bilatu behar izan dugu eta google bilatu ostean, nire blogean eskegi dut. "Blogintza eskolan"
http://eibar.org/blogak/prospektiba/archive/2004/09/06/27

EGUNKARIA

EGUNKARIA

2008-04-10

Gaur blog bat nola egiten den ikasi dugu. Horretarako jarraitu beharreko pausuak ikasi ditugu, ondoren bakoitzak bere bloga egiteko. Oraindik blogari buruzko gauza asko ikasi behar ditugu, nahiz eta etiketatzen ikasi dugun ere.

Saio teorikoan, web 2.0 zer den ikasi dugu, gehienok ez bait genekien zer zen. Orain badakigu tresna bat dela, teknologia aurreratu bat. Azken batean, informazioa elkar-trukatzeko, bilatzeko, prozesatzeko, kontsumitzeko... da web 2.0.

http://www.youtube.com/watch?v=7JG7Hvc_i18

Helbide honek, Teknologia Berrien erabilera haur hezkuntzan nolakoa den erakusten du, hiru ikastetxe desberdin aztertzen dituztelarik.

IRENE (2008-04-07)

Blog hau estrenatzeko, nire lobatxoaren argazkia jarri dut. Irene du izena eta egun bi baino ez ditu.